德国华人告诫中国父母:帮助孩子克服网瘾 融入主流社会

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原标题:融入主流社会 帮助孩子克服网瘾

——写给德两年的一位中国中学生家长

作者:竹官化十
在中国12岁以上至20岁以前是孩子们的网瘾时期,我所说的网瘾,不仅仅是男孩子们的打游戏,还有女孩子们的网上闲逛。网瘾的形成你可以说是社会环境造成的,也可以说是父母责任心不够。但这种现象已经经成了中国青少年们的普遍问题。在中国你可以通过各种补习班,把孩子扔给补习班的老师,以人为的“断网”干预网瘾问题。但在登陆德国以后,你会因为自己要使用网络,而无法控制一个在家左右都不安宁的孩子不上网。

德国没有早晚自习,而且8年级以下下午几乎没课,孩子来德国都是因此欢天喜地的,终于没有那么沉重的家庭作业压力了。可是没有这些束缚的中国青少年们,却有一些人在登陆后的过度期掉队了,除了数学,其他课都跟不上了。原因是他们的德语不行,而德语不行的原因是他们没有把精力放在学习德语上,而是放在了手机,网游上,你会看到你家的孩子在玩抖音,在玩吃鸡,玩各种和中国有关系的网上社交或游戏。不过分的说,他们用这种方法让自己像个鸵鸟把头扎入“中国文字”的沙堆里,而身体留在了“德语环境”的现实生活里。他们躲避学习德语,躲避与德国的孩子们交谈,躲避课堂老师的提问。而且你会发现你的孩子除了跟你说中文之外,跟别的说德语的人不怎么说话。此刻你会怀疑自己是不是错了,你带孩子出来的目的是给孩子好的教育,但现在似乎害了他。累倒吐血拼死拽着孩子登陆德国为什么得到这样一个局面?你开始怀疑一切,怀疑是孩子不争气,怀疑自己决定错了,怀疑德国教育不负责,怀疑整个人生。其实你不必要焦躁,你所需要做的只有两件事

——1.断掉孩子的网络,2.断掉孩子使用手机。

你会说,我孩子需要用手机查电子词典,我孩子学习需要用电脑。

——那是你给孩子找的理由和借口。也是给自己不能控制孩子的手机,网络找的托辞。你可以思考一下,为什么德国的学校不允许孩子使用手机,甚至不允许孩子带手机去学校。如果学校发现孩子带手机,他们会把孩子的手机没收掉,让家长去领。学校为什么这样做?因为:学生不需要手机,不需要网络。

你会说,那我家孩子不懂德语,他怎么办?

——肢体语言,纸质字典。德国不是只有你家孩子是“外国人”还有意大利、土耳其、匈牙利、泰国、越南,这些孩子们也不都是一出生就在德国。

你会说:那这样的学习效率太低下了

——思考一下,你给他所谓高效的学习工具—手机,他提高了多少德语水平?他一旦听不懂就不想细追究,直接就翻手机查电子词典。这样产生的“依赖”能否能够应对真实的考试?还是你给他一本纸质字典,尽管他开始翻的很慢,但后来能越来越熟练,越来越多的真实德语积累,让他最后摆脱纸质字典更为“有效”?你认为的高效究竟是什么?

你会说:现在没有网络怎么能活,大家都在用网络

——对,是没错,但是你的孩子面对的是躲避现实困难的问题,现在孩子不能因为贪恋网络世界,而不去尽快适应德国真实的世界。你带着孩子去聚会,去参加活动,孩子一直都在低头看着手机的话,他什么时候能真的融入这个社会?你不控制网络,他如何能从虚拟世界出来,如何能真的活在当下世界里?

你接下来会说: 如果我真的断掉他的网络,断掉他的手机,会不会对他太残忍了

——孩子在12岁过后,身体发育比较健壮的话,精力都是非常旺盛的,如果孩子觉得呆在家里无聊,他当然想要出去,出去就面临着要接触这个社会,接触人,那么如何出去?如何接触人? 德语啊! 哪怕孩子出去玩,他们都在锻炼着德语的听力,你让他在家里困顿着,干嘛?

孩子没有网络,没有手机里,那么生活里就剩下,学校, 家庭, 同学,家人,他不看书,没事,去玩,去外面玩,没有作业,没事,出去跑,跳,户外运动哪怕是走路都是对身体有益的,难道你希望你的孩子“久坐”在家里,你以为那种不外出就是“乖”吗?一个人的健康积累就是在青少年时期啊,这个时期你不让他出去运动,活动,久坐,对吗?

你会面临的问题是,孩子反抗,说这些不公平,要手机,要网络,会耍赖说没有网络自己不会用纸质字典,不懂书上写了什么。

你也许要动手替孩子一个单词一个单词的去查课本上究竟写了啥。错! 请停止这样的做法。学习,是孩子的责任,怎么学,老师有教。如果老师没教的,你可以告诉他方法,但具体去完成要他自己动手。查字典怎么查,12岁的孩子懂,无非是耍无赖不肯这样做。你若替他做了,那么你就得天天,月月,年年,替他查字典。你确定这是正确的吗?来德国,12岁以上孩子,需要有独立学习,独立思考的能力,因为德国的教育就是秉承这种风格的,遇到问题,家长不能解答的,去找老师,向老师提问。你的孩子如果不敢向老师提问,那就等于说还没有学会独立学习,独立思考。

有些青少年的家长说,网络和手机不是洪水猛兽,而事实上,网络和手机对于初期登陆德国的青少年真的是洪水猛兽。

对于我们登陆德国的中国青少年来说,不仅是,而且是阻碍孩子们适应德国教育的巨大墙盾。在你的孩子断掉网络,手机以后,你需要的仅仅是耐心等待,不必理会孩子的哭闹,纠缠,不给就是不给。三个月后,你会发现扛着字典的孩子,开始更多地去看书,看报纸,甚至看德国电视,半年后,你会发现放学后的孩子,会和同学唧唧咋咋讨论没完。是的,孩子会进步的。你必须清楚地知道,孩子如果不学会德语,一切课程都无从谈起。他必须学会用纸质字典,因为纸质字典是他随时可以发问的老师,并且没有游戏诱惑,没有广告图片干扰的真正工具。

当孩子取得进步的时候,你千万不要 “放松一下”以手机,网络,作为奖品去奖励孩子。那就前功尽弃了。那就等于告诉孩子,网络,手机是“奖品”。

什么时候我们可以给孩子网络?什么时候给孩子手机?

孩子进入9年级以后,需要给孩子网络,但网络不可以是手机上网,而是电脑,在监护人视线范围的上网(客厅)。不要在孩子独立的卧室。并告诉孩子,带网络的电脑仅用于学校规定的作业(比如幻灯片演讲作业)。除此之外不允许使用。

各位家长可以放心,这是德国法律规定,孩子上什么网,什么时候上网,家长说了算,不属于剥夺孩子权利的行为。

很多家长会以孩子安全考虑给孩子一个手机,否则怎么保障孩子不在视线范围的安全问题?你不要忘记,真要是有什么事儿发生,手机救不了孩子,及时有效救助孩子的都是路边的人。你需做的是,让孩子熟记家里电话号码,父母电话号码,以及家庭住址。孩子的书包里长期放一个写着家庭住址,联系电话的“卡片”。如果孩子真的遭遇什么,别人想帮助孩子的话,是一个打不开屏保密码的手机有用,还是包里的卡片有用?真遇到坏人袭击有多少人会有机会用手机求救?如果你实在要把电话联系作为安全保障,那么给孩子一个插电话卡的电话手表足以。因为你给个只能打电话的老头机他们会嫌弃老土不会要的。孩子在随学校外出旅行,长时间离开你的时候,给他一个手机。除此之外,不给。

孩子年满十八岁了,但是还在求学期间,并没有进入大学,建议依然沿着以上内容直至他完全离开家,去大学求学,只有这样,你才不会因为自己作为家长在孩子青春期“网瘾”问题上有所遗憾。

以下是孩子们会向你谈判谈及的问题,供你参考:

孩子: 别人都会说德语,我不会,我有什么办法?

父母:不会可以学,不学永远都不会。

孩子:用纸质字典太重,扛着费劲。

父母:你别无选择只能扛着,如果你想尽快摆脱这个砖头,那就尽快学好德语,否则书包一直都会很重。

孩子:你们非要来德国,来德国我不会德语,你们害了我。

父母:也许你是对的,那么我们可以按照你的意愿回去中国,但是你要接受中国教育规定的初一就开始的早晚自习,不管春夏秋冬。你也要接受周末、周日去上补习班。如果你觉得德国这里天蓝,水清,放学早,出去跑,我一点都没有意见。你在德国需要放弃的就是手机和网络,或者说受约束的手机和网络,仅此而已。

孩子:你们自己都学不会德语,还要求我学会德语。

父母:你说的是对的,做父母的一般都不如子女,比如你的爷爷奶奶不如我现在的知识多,但我不能因此说我的父母无能,正式因为他们做不到我能做到,所以他们为我骄傲。而你我的孩子,如果我们作为父母做不到,你能做到,我们因此为你而骄傲。

孩子:我不需要你为我骄傲,我只需要公平,你们用网络,我也能用。

父母:很多事情当你不到年龄的时候都是受限制的,比如成人可以抽烟喝酒,这些不是不公平,而是有些东西确实会危害或者干扰你的成长。等你身体发育成熟了,你可以选择是否喝酒抽烟。同样道理,等你完全上大学了,你自己决定如何使用网络和手机。

孩子:我们班XX同学,还是德国人呢,也上网,也玩游戏,他们的家长都没这样管过。

父母:如果你的德语能够像这位德国同学一样程度的话,我同意和他的家长一样对你。如果你还做不到的情况下,你想想如何能够和德国同学做对比?

孩子:那我如果德语能赶上他们了,我是不是可以像德国同学那样也上网,也玩游戏。

父母:拿到德语1分,你再来谈。

孩子:那我那个德国同学也没有德语1分啊!

父母:你们班一定有同学的德语是1分对吗?为什么你不去问问那个德语1分,各科都是1分的同学,他玩游戏吗?他的父母管不管他的网络和手机问题?

孩子:我不上网,我干啥?

父母:你随便啊,没有家庭作业你可以课前预习啊,课前预习做完了你可以出去玩啊。

孩子:我出去,我又不认识别人,我傻乎乎的跟别人硬聊吗?

父母:你应该在学校就和同学约好啊,跟谁去玩,到哪儿去玩。

孩子:别人不跟我玩啊。

父母:你们班多少人,你全部都问过了吗?如果没,那么明天开始去一个一个问。你不主动,谁跟你玩?

孩子:他们说我德语说不清楚,不知道我说了啥。我怎么跟他们交谈?

父母:那就注意听他们怎么说,怎么表达,怎么跟人说话,你就学着说。

孩子:可是我不会那些单词啊!

父母:你有字典。

孩子:纸质字典不会发音啊!

父母:问你的同学,问你的老师。

以上是我总结的孩子和父母对话,如果你还有类似对话,或者孩子的问题,请留言,我继续总结。

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